RESUrRECT AiD kehittää kestävää ja turvallista historiallisten rakennusten korjausrakentamisen opetusta virtuaalitodellisuuden avulla

Harjun koulun yhdistelmämallia tullaan hyödyntämään opetusmateriaalina.

Tampereen yliopisto, Tallinnan teknillinen yliopisto, TTK ammattikorkeakoulu ja Vilnan Gediminasin teknillinen yliopisto ovat mukana Bolognan yliopiston johtamassa kansainvälisessä Erasmus+ -rahoitteisessa RESUrRECT AiD-projektissa. Projektin tavoitteena on kehittää historiallisesti ja kulttuurisesti merkittävien rakennusten jälleenrakentamisen ja kestävän kunnostamisen opetusta, jossa hyödynnetään virtuaalitodellisuuden (VR) teknologioita.

Koko nimeltään Uudistuva ja kestävä historiallisten rakennusten jälleenrakentaminen vaurioitumisen jälkeen (REnewable and SUstainable REhabilitation of Cultural and HisToric buildings After Disaster) -projekti jatkaa konsortion korkeakoulujen yhteistyötä digitaalisten opetustyökalujen parissa. Aikaisemmassa BENEDICT-hankkeessa saatiin hyviä tuloksia muun muassa periaatteista, joita noudetaan, kun tietomalleja käytetään opettamisessa.

RESUrRECT AiD -hanke keskittyy vuorostaan turvalliseen ja kestävään historiallisten rakennusten korjausrakentamiseen edistäen samalla lean-rakentamisen periaatteita, joita ovat esimerkiksi hukan poistaminen prosessista, tahtituotanto ja prosessin jatkuva parantaminen. Tutkijat näkevät tekoälyn ja VR:n olevan toimivia työkaluja tällaisten taitojen opettamiseen, koska niiden avulla vaurioita voidaan kuvantaa tarkemmin. Näin korjaustapojen valinta on helpompaa ja välittyy myös tarpeeksi tarkasti rakentajalle.

– Tähän liittyvät myös LiveCol-projektin tulokset, joiden mukaan lisätyn todellisuuden teknologioilla voidaan tarkastella rakennettavaa kohdetta ja sen suunnitelmia nähden samalla sekä oikea rakenne että haluttu ratkaisu. Näin rakentamisen virheitä voidaan vähentää, kertoo Tampereen yliopiston yliopisto-opettaja Toni Teittinen.

Joka korkeakoululla on oma pilottinsa

Projekti on nyt siinä vaiheessa, että kukin korkeakoulu valitsee oman pilottikohteen, jonka pohjalta rakennetaan ja testataan opetusalustoja. Tampereen yliopiston pilottikohde on Harjun koulu Raholassa.

– Valitsimme pilottikohteeksi yhden Harjun koulun rakennuksista, sillä se täyttää kaikki kriteerimme olemalla yli sata vuotta vanha historiallisesti tärkeä kohde. Samalla se on lähellä opiskelijoitamme, joten voimme helposti käydä siellä testaamassa opetuspohjia käytännössä, Teittinen kertoo.

Ensin pilottikohteista kerätään tietoa, joka viedään oppimisympäristöön. Siellä dataa käsitellään ja oppimisympäristöön kehitetään opettamista tukevia virtuaalitodellisuuden sovellutuksia.

– Saimme Harjun koululta käyttöömme laajasti suunnittelutietoa, mikä on harvinaista ja todella hienoa! Sen avulla voimme jakaa tietoa oikealla tavalla tämän projektin tarpeisiin, hehkuttaa Teittinen.

– Pilottikohdetta tutkiessa esiin on jo noussut useita uusia näkökulmia, kuten miten rakenteiden inventointi ja sieltä löytyvät havainnot voidaan yhdistää suoraan objekteihin tilojen ja valokuvien sijaan, milloin tieto kulkisi johdonmukaisemmin rakennuksen koko elinkaaren ajan. Tällöin tiedon pitäisi olla tallennettuna niin, että se voidaan hakea oikeassa kontekstissa. Tämä mahdollistaisi erilaisia käyttötapauksia korjausrakentamisessa ja uusia tapoja hyödyntää teknologioita ilman, että arkkitehdin työtapaa tarvitsee muuttaa. Odotan sitä innolla, Teittinen kertoo.

RESUrRECT – AiD -projekti on rahoitettu Euroopan Unionin Erasmus + -ohjelman kautta 400 000 euron yhteissummalla.

Euroopan Unionin osarahoittama -logo

Lisätietoja:

Toni Teittinen
yliopisto-opettaja
Rakennetun ympäristön tiedekunta
Tampereen yliopisto
toni.teittinen@tuni.fi

Teksti:

Alisa Hakola
Tiedottaja ja tutkija, CoreLab
Rakennetun ympäristön tiedekunta, Tampereen yliopisto
alisa.hakola@tuni.fi

Lue seuraavaksi