Kasvatustieteiden tutkinto-ohjelmassa harjoittelua sisältyy kaikkien opintosuuntien opintoihin:
Elinikäisen oppimisen ja kasvatuksen opintosuunnassa harjoittelu sijoittuu maisterivaiheeseen. Harjoittelujakson voi suorittaa joko työskentelemällä kasvatus- tai koulutusalan tehtävässä tai esseellä aikaisemman kasvatus- tai koulutusalan työtehtävän pohjalta.
Varhaiskasvatuksen opettajan opintosuunnassa harjoittelut (työssäoppimisjaksot) suoritetaan kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnan kumppanuuspäiväkotiverkostoon kuuluvissa päiväkodeissa. Varhaiskasvatuksen opintosuunnan maisterivaiheen opinnoissa suoritetaan joko nk. organisaatioharjoittelu, jossa opiskelijat perehtyvät varhaiskasvatuksen asiantuntijuutta edellyttäviin erilaisiin yhteiskunnallisiin työtehtäviin, tai aikuiskoulutuksen opettajan pedagogisiin opintoihin sisältyvä pedagoginen harjoittelu.
Opetusharjoittelun tavoitteet varhaiskasvatuksessa
Opetusharjoittelulla on oma opetussuunnitelmansa. Tavoitteena on, että opetusharjoittelija
- osaa toimia oppimisen edistäjänä erilaisissa kasvatus- ja koulutusinstituutioissa
- omaa valmiudet tutkimusperustaiseen ja reflektoivaan opettajan työn ja oppimisyhteisöjen kehittämiseen
- osaa toimia yhteiskuntaa rakentavana ja uudistavana opettajana yhteistyössä yksilöiden ja yhteisöjen kanssa
- tuntee yhteiskunnallisesti ja kulttuurisesti rakentuneet elinikäisen oppimisen tehtävät, tarpeet ja muodot
- osaa toimia erilaisissa aikuiskoulutusinstituutioissa
- jäsentää omaa identiteettiään ja toimijuuttaan elinikäisen oppimisen eri vaiheissa ja toimintaympäristöissä.
Opetusharjoittelun tavoitteet elinikäisen oppimisen ja kasvatuksen opinnoissa
Opetusharjoittelun opetussuunnitelman mukaan tavoitteena on, että opiskelija
– osaa toteuttaa aikuisopetuksen pedagogisen prosessin erilaisissa oppimisympäristöissä ja on omaksunut reflektiivisen ja eettisen toimijuuden
– tuntee ja osaa soveltaa oppimista edistäviä oppimis- ja ohjausmenetelmiä erilaisissa oppimisympäristöissä
– soveltaa elinikäisen oppimisen ajatusta opetustyönsä ja asiantuntijuutensa kehittämisessä
– tuntee aikuiskoulutusinstituutioiden tehtäviä ja niitä sääntelevää lainsäädäntöä
– tunnistaa yhteiskunnalliseen taustaan, etnisyyteen, sukupuoleen ja muihin eroihin liittyviä epätasa-arvoa tuottavia mekanismeja ja omaa valmiuksia yhdenvertaisuuden edistämiseen
– omaa arvioivan ja kehittävän toimintatavan työnsä ja työyhteisönsä kehittämiseen