Avoimet oppimateriaalit

Avoimien oppimateriaalien tavoitteena on tarjota pedagogisesti mielekkäitä ja laadukkaita kokonaisuuksia, joita voidaan hyödyntää eri koulutusasteilla ja erilaisissa oppimistilanteissa. Avoimuus tukee opetuksen saavutettavuutta, vähentää päällekkäistä työtä ja mahdollistaa materiaalien yhteiskehittämisen. Avoimet käytänteet tekevät opetuksesta läpinäkyvää ja jaettavaa

Avoimien oppimateriaalien julkaisemiseen ja löytämiseen suositellaan kansallista Avointen oppimateriaalien kirjastoa (aoe.fi). Tampereen korkeakouluyhteisön kirjasto tarjoaa lisäksi Avoin oppiminen ja avoimet oppimateriaalit -oppaan, joka kokoaa ohjeita avoimiin lisensseihin, oppimateriaalien julkaisemiseen ja avoimien materiaalien hyödyntämiseen.

Näin avaat oppimateriaalia

Valitse avattava materiaali (esimerkiksi diaesitys, tehtävät, ohjeet, video jne.). Mieti kohdeyleisösi ja kuvaa lyhyesti materiaalin käyttötarkoitus.

Tarkista tekijyys ja oikeudet. Varmista, että sinulla on oikeus avata materiaali eli huomioi omat sisällöt, yhteistekijyys, opiskelijoiden tuotokset, ulkopuolinen aineisto jne. Sopikaa yhteistekijyydestä ja lisenssistä etukäteen ja muista hankkia ulkopuoliseen sisältöön lupa tai korvaa se avoimella materiaalilla.

• Tekijä päättää avaamisesta ja lisenssistä, ellei oikeuksia ole siirretty. Yhteistekijyydestä ja lisenssistä on hyvä sopia etukäteen, myös opiskelijatuotosten osalta. Open access / avoin lisenssi ei poista viittaamisvelvollisuutta.
• Kolmannen osapuolen aineistot, kuten kuvat, taulukot, artikkelit, kuvatallenteet jne. edellyttävät käyttöoikeuksia. Käytä avoimesti lisensoituja vaihtoehtoja tai hanki lupa.
• Lisätietoa tekijänoikeuksien huomioimisesta avoimissa oppimateriaaleissa.

Huomioi tietosuoja ja eettisyys. Älä sisällytä henkilötietoja tai yksityiskohtaisia opiskelijatietoja avoimeen aineistoon. Avoimuus kulkee käsi kädessä tekijänoikeuksien, tietosuojan ja tutkimusetiikan kanssa.

• Vältä henkilötietoja oppimateriaalissa. Jos henkilötietojen käsittely on välttämätöntä, arvioi lainmukaisuus eli peruste, minimointi ja anonymisointi ja vältä julkaisemasta tunnistettavaa opiskelijadataa tai arkaluonteista tietoa avoimissa kanavissa. Avoimuuden on oltava eettistä ja sääntelyn mukaista.
• Lisätietoa tietosuojasta.

Varmista saavutettavuus. Tee materiaalista selkeä, ymmärrettävä ja teknisesti saavutettava. Saavutettavuuden noudattamista edellytetään korkeakouluissa, ja se parantaa kaikkien käyttökokemusta.

• Tekstisisällön tulee olla selkeästi jäsenneltyä ja kielen ymmärrettävää.
• Videossa tulee olla tekstitykset.
• Materiaalin tulee toimia ruudunlukijalla
• Lisätietoa saavutettavuuden huomioimisesta avoimissa oppimateriaaleissa.

Valitse lisenssi.Creative Commons ‑lisenssi kertoo, miten muut voivat käyttää, muokata ja jakaa materiaaliasi. Yleisimmät valinnat opetuksessa ovat CC BY (nimeä) ja CC BY‑SA (nimeä – jaa samoin). Hyödynnä lisenssivalitsinta.

• Jos haluat mahdollistaa laajan uudelleenkäytön ja muokkauksen, valitse CC BY.
• Jos haluat, että muunnelmat pysyvät avoimina, valitse CC BY‑SA.
• Jos haluat rajata kaupallisen käytön, lisää NC‑ehto. Huomaa, että liian rajoittava lisenssi voi heikentää hyödynnettävyyttä.
• Nimeä tekijä, lisää lisenssi ja julkaisupaikka näkyviin materiaaliisi.

Laatu ja metatiedot. Laadukas avoin oppimateriaali on pedagogisesti eheä, ajantasainen ja hyvin kuvailtu.

• Oppimistavoitteet, kohderyhmä ja käyttöohje näkyviin.
• Metatiedot  eli nimi, tekijät, kuvaus, asiasanat/YSO, kieli, lisenssi, versio, julkaisuajankohta.
• Muokattava versio sekä lähdeluettelo ja viittausohje.
• Hyödynnä laadun arvioinnissa kansallisia linjauksia ja laatukriteereitä.
• Lisätietoa laadun huomioiminen avoimissa oppimateriaaleissa.

Julkaise sopivalla kanavalla. Aoe.fi on kansallinen palvelu oppimateriaalien jakamiseen, löytämiseen ja pitkäaikaissäilytykseen. Avoimien oppimateriaalien julkaisukanavana voi olla esimerkiksi myös Opin.fi, DigiCampus Moodle tai TUNI Moodle.

• Opin.fi suomalaisten yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteinen digitaalinen palvelu, joka kokoaa avoimen korkeakoulutuksen tarjonnan yhteen paikkaan. Se mahdollistaa opintojen selaamisen, vertailun ja niihin ilmoittautumisen helposti.
• DigiCampus on luotu edistämään korkeakoulujen yhteistyötä ja yhteisiä tavoitteita. Alusta on tarkoitettu käytettäväksi DigiCampuksessa mukana olevien korkeakoulujen yhteisiin opintoihin, kaikille avoimiin MOOC -koulutuksiin sekä korkeakoulujen koordinoimien hankkeiden/verkostojen ja sidosryhmien -työskentelyyn.
• TUNI Moodle on Tampereen korkeakouluyhteisön verkko-oppimisalusta, johon voi sijoittaa myös avoimia verkkokursseja.

Tarjoa muokattava versio  eli esimerkiksi tekstinkäsittely- tai esitysgrafiikkaohjelmalla luotu versio PDF-tiedoston rinnalle, jotta kollegat voivat jatkojalostaa sisältöä.

• Jaa myös muokattava lähdetiedosto (esim. .docx/.pptx) ja käytä saavutettavia tiedostomuotoja.

Tee näkyväksi ja ylläpidä. Jaa linkki kurssisivuilla ja profiileissasi, päivitä versiointi ja vastaa palautteeseen.