Syynä Videon ja editoinnin perusteet -opintojaksolle hakeutumiselle oli se, että halusin lisää vinkkejä myös videoiden tekemisen opettamiseen opettajaopiskelijoille. Videoiden kuvaaminen ja editointi ei siis ollut minulle entuudestaan täysin vierasta, mutta halusin syventää omaa osaamistani videotyön ammattilaisten ohjauksessa.
Opintojakso opiskeltiin oman aikataulun mukaan itsenäisenä verkkokurssina. Alustana oli Moodle, joten oli myös mielenkiintoista päästä testaamaan tätäkin opiskelijan roolissa. Tehtävät olivat selkeästi ohjeistettuja ja opiskelumateriaali hyvin valittua. Myös tekoälyliikennevalojen looginen käyttö näyttäytyi opiskelijalle selkeänä. Oma Moodle-suosikkini, eli edistymisen seuranta, oli myös käytössä.
Opintojakson laajuus oli 5 opintopistettä eli laskennallisesti 135 tuntia, ja kyllä tämä työmäärä varmasti tuli täyteen. Syynä toki oli lähinnä se, että käytössä olleen DaVinci Resolve -ohjelman opettelu otti oman aikansa. Toisaalta editointi on aina aikaa vievää puuhaa, varsinkin jos sitä tekee harvoin.
Parhaat opit opintojaksolta
Kuten monessa muussakin työtehtävässä, myös videoprojekteissa hyvä suunnittelu on tärkeää. Kuvakäsikirjoitukseen ja kuvakokojen loogiseen käyttöön aion jatkossakin kiinnittää enemmän huomiota. Vaikka kuvakäsikirjoituksen laatiminen tuntuu työläältä, on editointivaiheessa työ paljon nopeampaa, kun kaikki materiaalit ovat varmasti kuvattuina.
DaVinci Resolve -editointiohjelmaa voin suositella. Ohjelmistopaketti on ilmainen, joten omalle henkilökohtaiselle koneelle sen voi asentaa myös. Korkeakouluyhteisön työntekijät saavat asennettua sen ohjelmistojakelun kautta, mutta ainakin minun piti ottaa ensin yhteyttä helpdeskiin, että DaVinci Resolve tuli näkyviin ohjelmistojakeluun. Vaikka helppokäyttöisempiäkin työkaluja kevyeen editointiin on tarjolla, kannattaa oman kokemukseni mukaan siirtyä mahdollisimman nopeasti ammattilaistason kamppeisiin. Siten ei ainakaan kaivattuja ominaisuuksia jää puuttumaan niin helposti.
Opintojakson opit laitoin heti käytäntöön Moodle-sankarit -videon kuvauksessa ja editoinnissa. Edistymisen seuranta -video on editoimani. Vaikka tämä video kuvattiin yhdellä otolla, kuvakokoihin saatiin kaivattua vaihtelua ottamalla toisella kameralla samalla kertaa eri kuvakoon versio. Klaffin avulla videot oli helppo synkronoida.
Tärkeintä mielestäni videoiden kuvauksessa ja editoinnissa on se, että ryhtyy rohkeasti työhön ja kehittää osaamistaan tekemällä videoita. Opintojaksoa voin vilpittömästi suositella perusteiden haltuunottoon, mutta soveltaminen omaan työhön on luonnollisesti jokaisen omalla vastuulla. Ainoa kehittämiskohde on se, että kaikissa videoharjoituksissa olisi mielellään tehnyt jo jotain omaan opetukseen liittyvää. Voisikin olla hyödyllistä tarjota tästä oma toteutuksensa opetushenkilökunnalle suunnattuna.
Kirjoittaja
Ville Palkinen, lehtori, Pedagogiset ratkaisut ja kulttuuri, Tampereen ammattikorkeakoulu
